●本授業の目的およびねらい
学会や社会で求められるプレゼンテーションを行えるよう、リーディング・スピーキング・リスニング・ライティングの各能力を高め、また４技能の統合を目指すことを目的とする。研究拠点大学たる名古屋大学の学生に相応しい学術英語を使いこなす能力を、実際の運用を前提とした学習活動を通して養う。自分の考えをその根拠とともにいかに説得力ある論理的な英文に組み立てるかというこれまで英語（基礎）・（中級）で養った知識・技能と、英語（コミュニケーション）で培ったコミュニケーション能力に加え、プレゼンテーションに必要な知識や技能を習得し、学術英語を使いこなす能力を更に発展させる。
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●履修条件あるいは関連する科目等
なし
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●授業内容
この授業では効果的なプレゼンテーションを行うための技法を訓練する。具体的には、１）観客を引き込む方法、２）グラフの見せ方、３）効果的な声の使い方、４）プレゼンテーションの構成、５）プレゼンテーションに必要な言語表現、について指導する。期間中、グループ内でのプレゼンを2回、クラス全体でのプレゼンを2回行う。プレゼンテーションのテーマは以下の通り：
１回目（グループ）：尊敬する人物について (Unit 1)
２回目（グループ）：旅行の計画について (Unit 2)
３回目（クラス）：若者に関する調査結果 (Unit 2)
４回目（クラス）：社会的問題に対する主張 (Unit 5)
テーマに関してプレゼンテーションができるように、授業では関連した内容のリスニング、リーディング、ディスカッションを通して準備を行い、アイディアの生成と英語表現のサポートをする。
グループプレゼンテーションでは、プレゼン後に質疑応答を行い、その内容を各自まとめて提出してもらう。クラス全体でのプレゼンではクラスメイト全員が質問やコメントを紙に書いてフィードバックを行う。
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●成績評価の方法
eFACE 20%、出席率20%、課題提出20%、課題評価20%、期末試験20%
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●教科書
Present Yourself 2 2nd edition /Steven Gershon/Cambridge UP
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●参考書
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●注意事項
対面授業に加え、課外学習教材「eFACE」を課し、その成績に基づく評価を授業全体の評価の２０％とする。なお、５回以上欠席をした場合、「欠席」の評価がつく。履修取り下げ制度は採用しない。初回の授業を欠席し課外学習教材を受け取っていない場合は、Eラウンジにとりに行くこと。
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●本授業に関する参照Webページ
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●担当者からの言葉(Webページのみ表示)
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