●本授業の目的およびねらい
大学生活に必要な日本語運用能力のうち、特に文章表現能力を強化する。文章表現１での学習を踏まえて、さらに高度な読解能力やレポートなどを書く力を養成する。
多くの資料から必要な情報を読み取り、それに対する自分の考えをまとめる練習を通して、他の授業などで役に立つ文章表現能力の向上をはかる。
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●履修条件あるいは関連する科目等
「日本語（口頭表現）2」とともに履修すること。
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●授業内容
以下の内容を組み合わせて行う。
01.オリエンテーション
02.レポートで使う表現・レポートの構成
03.要約文
04.意見文
05.図表を説明する
06.引用のしかた
07.レジュメの作成
08.グループワーク（１）テーマを決めて資料を収集し、議論する。文書にまとめる
09.レポートの検討
10.グループワーク（２）テーマを決めて資料を収集し、議論する。文書にまとめる
11.レポートの検討
12.グループワーク（２）テーマを決めて資料を収集し、議論する。文書にまとめる
13.レポートの検討
14.アウトラインを立てる
15.レポート作成および検討
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●成績評価の方法
授業参加度20％、課題30％、レポート試験50％
授業数の1/3以上休んだ場合は「欠席」とする。
履修取り下げ制度を採用する。
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●教科書
使用しません。
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●参考書
『大学生のための日本語表現トレーニング ドリル編』安部朋世他 ISBN978-4-385-36327-1
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●注意事項
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●本授業に関する参照Webページ
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●担当者からの言葉(Webページのみ表示)
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