●本授業の目的およびねらい
本授業科目は，専門的学習のツールとして外国語の能力を高め，異文化理解を深めて，国際社会に相応しい教養を育むことが目的である。学会や社会で求められるプレゼンテーションを行えるよう、リーディング・スピーキング・リスニング・ライティングの各能力を高め、また４技能の統合を目指す。自分の考えをその根拠とともにいかに説得力ある論理的な英文に組み立てるかというこれまで英語（基礎）・（中級）で養った知識・技能と、英語（コミュニケーション）で培ったコミュニケーション能力に加え、プレゼンテーションに必要な知識や技能を習得し、学術英語を使いこなす能力を更に発展させる。
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●履修条件あるいは関連する科目等
ありません。
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●授業内容
各授業ではまず最初に、課外学習として課される電子教材にかかわる、5分程度の小テストを行います。次に、別の5分程度の小テスト（前の週に学習した英文のディクテーション）を行います。その後教科書に入ります。
この授業で用いる教科書は、英語でプレゼンテーションをするために必要とされる技能と構成法を段階的に学習できるようになっています。各章で学ぶ技能は以下の通りです。
1. Identifying purpose
2. Self-introduction (describing)
3. Introducing others (describing)
4. Talking about places (describing)
5. Talking bout process (explaining)
6. Talking about the past (informing)
7. Talking about current events (informing)
8. Cause of problems (explaining)
9. Future plans (explaining)
10. Comparison & contrast (explaining)
11. Point & counterpoint (persuading)
12. Problem solving (persuading)
また、各章には英語のスピーキング力の基礎を固めるための発音の復習セクションも含まれています。
毎回の授業の中で、受講生全員がプレゼンテーションの原稿を作り、約1分間のプレゼンテーション（スライドなし）を行います。プレゼンテーションのテストは2回行い、約3分間のプレゼンテーション（スライドあり）を行います。
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●成績評価の方法
平常点（15％）、ディクテーションの小テスト（15％）、プレゼンテーションのテスト（2回、50％）によって評価します。
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●教科書
Michael Hood著、Dynamic presentations、金星堂。ISBN: 978-4-7647-4029-7
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●参考書
英和辞典、和英辞典、英英辞典。
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●注意事項
対面授業に加え、課外学習教材「eFACE」を課し、その成績に基づく評価を授業全体の評価の２０％とする。なお、５回以上欠席をした場合、「欠席」の評価がつく。履修取り下げ制度は採用しない。
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●本授業に関する参照Webページ
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●担当者からの言葉(Webページのみ表示)
The purpose of this course is to help students improve their foreign language proficiency, understand foreign cultures, and acquire the knowledge required in a globalized society. Building on the previously acquired writing skills (covered in Academic English Basic and Intermediate) and communication skills (covered in Academic English Communication), students will further develop their presentation skills. By synthesizing their reading, speaking, listening, and writing skills, students will become more competent academic English users.
課外学習の説明資料は、アカデミック・イングリッシュ支援室のサイト ( http://elearn.ilas.nagoya-u.ac.jp/access/ ) からダウンロードすること。
頑張りましょう！
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