●本授業の目的およびねらい
本授業科目は，専門的学習のツールとして外国語の能力を高め，異文化理解を深めて，国際社会に相応しい教養を育むことが目的である。
中国語３は中国語１の継続であり，同じ教科書を用い，引続き発音を重点的に練習しながら，中国語の初級段階を総合的に学習し，音声面・文法面・表現面において中国語の全体像がつかめるような基礎的能力の養成を目標とする。また，言葉の勉強を通じて，中国社会の現状や中国の人びとのものの見方・考え方などについての理解を深める。
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●履修条件あるいは関連する科目等
中国語４とともに履修すること。
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●授業内容
中国語３では、中国語１よりも難度の高い文法的事項を習得する。これと平行して口と耳の訓練を多く行い、さらなるステップに進むために必要な基礎能力を養う。
具体的な授業内容は以下の通りである。
1．前期の復習（文法を中心に）
2．存現文 持続を表す“着” ほか
3．経験の“过” 変化の“了” 近い未来を表す“快～了” ほか
4．二重目的語 複文（仮定） 複文（逆接） ほか
5．比較の“比” 手段・方式を表す“着” ほか
6．介詞“跟”“给”“对”“往”“向” 助動詞“想”“要”“打算”“应该” ほか
7．主述述語文 “把”構文 “是～的”構文 連動文 動詞の重ね型 ほか
8．方向補語 可能補語 結果補語 依頼表現 禁止表現 ほか
9．使役の“让” 受身の“被” ほか
10．総合復習 応用問題 ほか
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●成績評価の方法
試験(70%)，平常点(30%)。平常点は授業への参加状況，授業態度で総合的に判断する。
授業時における教員のアナウンスに十分注意すること。履修取り下げは認めない。試験を受験しない場合，欠席扱いとなる。
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●教科書
『さあ、中国語を学ぼう！会話・講読』竹島毅・趙昕著（白水社）
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●参考書
必要に応じて授業で紹介する。
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●注意事項
・クラス指定。 ・教科書の該当箇所を予習して授業に出席すること。
・授業で扱った範囲の演習問題を課外学修で消化しておくこと。
・教科書の本文・例文についてピンイン・声調を正しく発音できるように練習すること。
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●本授業に関する参照Webページ
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●担当者からの言葉(Webページのみ表示)
授業上の注意
・最初の授業でガイダンスを行います。
・参考書，辞書についてはガイダンスで説明します。
・初級中国語の最重要ポイントは発音です。十分な時間をかけて練習を繰り返します。
・再試験は，定期試験では合格点に達しなかったが，再試験においては合格の可能性があると担当教員が判断した場合に行います。
Courses intended to boost capabilities in foreign languages as a tool for specialized academic pursuits,to enhance understanding of foreign cultures, and in doing so, to help students prepare themselves for international society.
This is a course for students who have learned the Chinese language during the spring semester to develop basic knowledge and operational skills related to Chinese based on a consistent lesson plan.
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