●時間割コード
20200012427
●科目区分
言語文化Ⅰ
●科目名
英語（基礎）
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●主担当教員名
望月 節子
●単位数
1単位
●開講時期
Ⅰ期
火・4
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●対象学部
工（物工・マテ・エネ）
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●本授業の目的およびねらい
本授業科目は，専門的学習のツールとして外国語の能力を高め，異文化理解を深めて，国際社会に相応しい教養を育むことが目的である。そのねらいは、研究拠点大学である名古屋大学の学生にふさわしい学術英語を使いこなす能力を身につけるところにある。論理的な英文のカギとなるパラグラフの構造に着目し、目的に応じて必要な情報をいかに読みとるか、また逆に、自分の考えをその根拠とともにいかに説得力ある論理的な英文に組み立てるかを学ぶ。将来、専門の論文を英語で読んだり書いたりする時に、指針となる英文構成法の基礎、および実際に役立つ英語表現を多く習得する。
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●履修条件あるいは関連する科目等
特になし
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●授業内容
この授業では、広範囲にわたるテーマのパラグラフ・リーディングとテーマに沿ったパラグラフ・ライティングの練習を順序立てて行うことにより、英文を効果的に読み書くためのスキルを学ぶ。辞書を使わず、なるべく日本語を介さず速読することを目的に読解練習を行い、その後、英語を論理的に書くための基礎的なパラグラフ構造を用いたライティングの実践練習を行う。読解力・語彙力をつけながら、アカデミックな英文を書くための論理的な思考を養うことを目標とする。15回の授業の流れは以下の通り。
1. Orientation
2. Writing Process, Grammar, Vocabulary
3. Structure of the paragraph, Grammar, Vocabulary
4. Topic sentence 1, Grammar, Vocabulary
5. Topic sentence 2, Grammar, Vocabulary
6. Supporting sentences 1, Grammar, Vocabulary
7. Supporting sentences 2, Grammar, Vocabulary
8. Concluding sentences, Grammar, Vocabulary
9. Definition paragraphs, Grammar, Vocabulary
10. Process paragraphs, Grammar, Vocabulary
11. Descriptive paragraphs, Grammar, Vocabulary
12. Opinion paragraphs 1, Grammar, Vocabulary
13. Opinion paragraphs 2, Grammar, Vocabulary
14. Narrative paragraphs, Grammar, Vocabulary
15. Summary
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●成績評価の方法
writing homework 30%、exam 20%、e-learning completion 20%、class participation 30%
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●教科書
Great Writing 2: Great paragraphs (fifth edition) Folse, K. S. et al., Cengage Learning, ISBN 978-1-285-19490-5
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●参考書
特になし
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●注意事項
対面授業に加え、課外学習として、英語（基礎）用「Academic Express 3」を課し、その消化率に基づく評価を授業全体の評価の２０％とする。なお、５回以上欠席をした場合、「欠席」の評価がつく。英語検定試験による単位認定を申請する学生以外は、履修取り下げを認めない。
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●本授業に関する参照Webページ
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●担当者からの言葉(Webページのみ表示)
The purpose of this course is to help students improve their foreign language proficiency, understand foreign cultures, and acquire the knowledge required in a globalized society. Students are expected to master professional academic English. With a special focus on paragraph structures, students will learn how to extract necessary information effectively and write in a logical and persuasive manner. Students will also study sentence composition methods and useful expressions.
初回の授業を欠席した場合は、課外学習の説明資料をアカデミック・イングリッシュ支援室のサイト ( http://elearn.ilas.nagoya-u.ac.jp/access/ ) からダウンロードすること。
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