●本授業の目的およびねらい
本授業科目は，初年次生を大学教育へ導入し，自立した学習能力を身につけるとともに，文・理に共通した基礎的学力や技能を養うために，多面的な知的トレーニングによって，コモンベーシックとしての読み，書き，話す能力のかん養を図るとともに，真理探究の方法と面白さを学ぶことが目的である。
セミナーのテーマ：メディア研究・ビデオ制作を通したメディアリテラシーの獲得
メディア制作を通してチームでプロジェクトを成し遂げる。
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●履修条件あるいは関連する科目等
履修条件は要さない。将来，テレビ，新聞等で働きたい人から，パソコンの操作に自信にない人まで歓迎する。
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●授業内容
テレビ，新聞，インターネット，広告などのメディアを研究対象とし
・メディアと主体的に関わる能力を身につけよう
・メディアを利用して自分の考えを表現する能力を身につけよう
・コンピュータ，ビデオなどのメディア利用のスキルを身につけよう
・取材や調査を通して，人と関わり、事実を探る楽しさを体験しよう
・グループで協力し，プロジェクトを成し遂げる達成感を味わおう
１．メディアをモニタしよう
テレビニュース，新聞記事，雑誌記事などをモニタすることを通して，メディアに対する判断力と思考力を培います。注意深く見ていると社会の動きはもちろん，それぞれのメディアが持つ特質がわかってきます。そして記事の良し悪しまで見えてくればしめたものです。
２．メディアを実際に制作しよう
ＮＨＫ「クローズアップ現代」を参考に，グループでビデオ番組を制作します。番組制作に必要な技術は授業で説明しますが，テーマの設定，企画，構成，取材，ゲスト出演交渉，スタジオ収録までみなさんの主導で進めていきます。番組制作では学生さんの主体的な活動が求められます。
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●成績評価の方法
【本授業の目的およびねらい】に記載した内容が達成されることを合否の基準とする。成績評価基準は、『全学教育科目の履修の手引』を参照。学期途中で履修の取りやめを希望する場合は，担当教員の許可を必要とする。
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●教科書
教科書は指定しないが，必要に応じて授業で資料を配付する。
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●参考書
吉見俊哉著「メディア文化論 --メディアを学ぶ人のための15話 改訂版 」（有斐閣アルマ）
その他必要に応じて授業で紹介する。
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●注意事項
ビデオ番組制作に伴う取材，編集など，授業時間外の活動（主に8月上旬）が必要となる。
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●本授業に関する参照Webページ
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●担当者からの言葉(Webページのみ表示)
Seminar theme: Acquisition of media literacy through media research and video production.
Research media such as television, newspapers, the Internet, and advertisements.
基礎セミナーは、名古屋大学入学後初めての少人数講義です。ホームルームのような安心できる場所となると同時に、大学での学びへの入口となるような講義にしたいと思います。
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