| 本授業の目的およびねらい | | 本授業科目は，専門的学習のツールとして外国語の能力を高め，異文化理解を深めて，国際社会に相応しい教養を育むことが目的である。
リスニングとスピーキングを主としたコミュニケーションの能力を高める授業を行い、日常会話、さらにはディスカッションやプレゼンテーションのための基礎力を養成する。 |
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| 授業の構成 | | カンヌ国際広告祭受賞のTVコマーシャルを用い、ネイティブスピードの英語に親しんでリスニング力アップを目指すと同時に、異文化への関心や理解を深めることが本授業の目的です。CMの英語はナチュラルスピードで聞き取りにくいものも含まれていますが、生きた英語および背景にある社会・文化を学ぶ格好の素材です。
ただ、闇雲に聞くだけではリスニング力は伸びません。したがって、効率よく学べるよう、学期中は次の流れで進めます。
1 基礎編：英語音声の基本事項
2 応用編：テキストからBudweiser, Fedex, BMW, Pepsiなど身近な企業や、意見広告などのCMを扱います。また随時、歌やニュースなど生きた素材も取り入れます。
3. 学期末の成績評価：筆記試験およびCMをペアで演じるプレゼンテーション
毎回の授業で重要なこと
１）語彙、イディオムなどの確認と増強
２）音読、簡単な会話など声を出す練習（ペアワークも含む）
３）異文化に対する考察、グループなどでの話し合い
付属DVDを視聴し、予習をしてきてください。ペア、グループで話す練習も多く行いますので、協力して積極的に参加してください。 |
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| 履修条件・関連する科目 | | |
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| 成績評価の方法と基準 | | 期末テスト３０％、小テストおよび授業への貢献度２０％
Academic Express 3 ２０％、ＴＯＥＦＬ－ＩＴＰ３０％ |
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| 教科書・テキスト | | Ｍａｓａｙｕｋｉ Ａｏｋｉ，Ｅｎｇｌｉｓｈ ｉｎ ３０ Ｓｅｃｏｎｄｓ
（Ｎａｎｕｎｄｏ） |
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| 参考書 | | |
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| 注意事項 | | | 課外学習として「Ａｃａｄｅｍｉｃ Ｅｘｐｒｅｓｓ３」を課し、その消化率に基づく評価を授業全体の評価の２０％とする。また、ＴＯＥＦＬ ＩＴＰ（Ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ，Ｓｔｒｕｃｔｕｒｅ）の評価を３０％とする。５回以上欠席をした場合、「欠席」の評価がつく。英語検定試験による単位認定を申請する学生以外は、履修取り下げを認めない。 |
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| 本授業に関する参照Webページ | | |
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| 担当教員からのメッセージ | | The purpose of this course is to help students improve their foreign language proficiency, understand foreign cultures, and acquire the knowledge required in a globalized society. This course will help students improve their communicative ability and master basic skills for discussion and presentations.
課外学習の説明資料は、アカデミック・イングリッシュ支援室のサイト ( http://elearn.ilas.nagoya-u.ac.jp/access/ ) からダウンロードすること。
課外学習の説明資料は、アカデミック・イングリッシュ支援室のサイト ( http://elearn.ilas.nagoya-u.ac.jp/access/ ) からダウンロードすること。
実際に放送されていたCMなので難度は高めですが、興味を持って学べるかと思います。また、音声の問題だけでなく、社会的および文化的背景の知識が不可欠です。異文化をのぞいてみようという好奇心旺盛な方を歓迎します。 |
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