| 本授業の目的およびねらい | | 本授業科目は，専門的学習のツールとして外国語の能力を高め，異文化理解を深めて，国際社会に相応しい教養を育むことが目的である。
授業の目的：ドイツ語を初めて学ぶ受講生を対象に、国際的視野を養う一歩としてのドイツ語およびドイツ語圏の文化・風俗・歴史・社会事情に触れる
授業の目標：一貫した授業計画に基づいて、ドイツ語に関する基礎知識と運用力「聞く」「話す」「読む」「書く」の習得 |
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| 授業の構成 | | ① 遠隔授業が決定した場合、前期と同じくZoomでのリアルタイム授業、およびNUCTでの課題補填・小テストとなります。常にNUCTのアナウンスをチェックしてください。
②質問練習やグループワークなどを通して、できるだけ自然にドイツ語を身につけてもらいます。
授業の成果として、ドイツ語で簡単な自己紹介や質疑応答と読み書きができるようになること、日常的な表現を使えるようになること、ドイツでよく見る看板や表記を読み、理解できるようになることです。積極的にグループやパートナーと実践し、教師または他の学生との対話を通じて、ドイツ語に親しんでいただけることを願っています。一回一回の授業でやることを確実に身につけていってください。
予習としては教科書の単語の意味を調べ、復習として発音を何度も練習してください。
授業内容
６．春学期の復習
７．Was ist dein Lieblingssport? Zu不定詞
８．Wie komme ich zum Museum? 前置詞、道順を話す
９．Wann möchten Sie abfahren? 助動詞と分離動詞
１０．Was hast du in den Ferien gemacht? 過去形・現在完了形
１１．Am liebsten höre ich klassische Musik 比較級・最上級 |
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| 履修条件・関連する科目 | | | 本授業は春学期からの継続です。金曜「ドイツ語４」（今井田先生）との連続授業です。「ドイツ語４」と互いに少しずつ重複しながら、同じ教科書を進めていきます。 |
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| 成績評価の方法と基準 | | 遠隔の場合、NUCTでの複数の課題・テストから総合的に評価します。課題・テストの未提出・期限を過ぎての提出は無採点とします。
欠席基準：Zoom授業の場合、不参加を欠席とします。NUCTでの課題・テスト日の場合、未提出を欠席とします。
履修取り下げをする場合は届を提出してください。届を提出しない上での5回以上の欠席・試験欠席はFとします。 |
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| 教科書・テキスト | | | 今井田亜美ら 『クロプフ、クロプフ！対話と練習で学ぶドイツ語』三修社、税込2,750円、ISBN：978-4-384-12289-3 C1084 |
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| 参考書 | | |
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| 注意事項 | | | 予習、復習として、単語の意味は常に自分で調べ、授業内で辞書を引くことは控え、積極的に講師に質問して答えを得てください。質問練習では：（１）答えは、はっきり聞こえる声で言う。（２）指名されてから辞書を引いてはいけません 。（３）わからないときはできるだけドイツ語で質問してください。 |
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| 本授業に関する参照Webページ | | |
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| 担当教員からのメッセージ | | Goals: Learning German language, culture, history and society as a develop an international perspective for German beginner
Objects: Learning basic German knowledge and operational skills
Und jedem Anfang wohnt ein Zauber inne,
der uns beschuetzt und der uns hilft zu leben.
およそ事の初めには不思議な力が宿っている。
それがわれわれを守り、生きるよすがとなる。（ヘルマン・ヘッセ）
初めての言語に恐れず、楽しんで、飛び込んでみてください。 |
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