| 本授業の目的およびねらい | | | 外国語の学習は単に外国語の知識を得るだけにはとどまりません。違いや類似点に気づくことによって母国語の認識を深めるチャンスも与えてくれます。そこから自分の国を相対的・多角的にみる視点を培うことにつながれば、と思います。 |
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| 授業の構成 | | リピート、音読、書き取り、聞き取り、および会話練習を行います。
１挨拶：動詞の人称変化、sein、語順、
２余暇：不規則動詞、haben、否定疑問文
３一日の出来事：分離動詞、命令形、否定詞の位置
４持ち物：名詞の性、格変化、冠詞、人称代名詞の１格と４格、名刺の複数形
５ショッピングセンターで：話法の助動詞、指示代名詞、manの用法 |
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| 履修条件・関連する科目 | | | 月曜２限のConrad先生の授業との連続授業です。 |
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| 成績評価の方法と基準 | | | ５０％（授業態度と小テスト）、期末試験５０％。５回以上欠席（公欠を除く）した場合、および学期末試験を受けなかった場合は成績評価の対象とみなしません。 |
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| 教科書・テキスト | | | 三宅、コッホ共著 アクティブに使うドイツ語（ノイ） 三修社 |
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| 参考書 | | |
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| 注意事項 | | |
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| 本授業に関する参照Webページ | | |
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| 担当教員からのメッセージ | | | The purpose of this course is to help students develop their intercultural understanding and enrich their education. |
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