●本授業の目的およびねらい
１年生および２年生前期のドイツ語学習を土台として、「習うドイツ語から使うドイツ語」を指向する科目です。さらに高度な文法知識を得ると同時に、生のドイツ語に実践的に対応できるような運用能力を養成します。ドイツ語を話す人たちの社会、歴史、文化、生活様式などにも目を向けて、ドイツ人の考え方やドイツ語的な発想の仕方をも学び、国際的視野を涵養する一歩とします。
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●履修条件あるいは関連する科目等
１年次および２年次前期のドイツ語科目を履修していること。
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●授業内容
１年次に学んだことを復習しながら、さらに、「話す」、「聞く」、「書く」、「読む」の４能力を総合的に伸ばしていきます。ドイツ語圏の文化や生活など、ドイツ事情に関する会話を中心にドイツ語の会話力を高めます。あわせてドイツおよびヨーロッパに対する理解を深めます。
授業のおおよその進行は、以下の通りです。
１．ＣＤを聞き、会話の大まかな内容を理解する
２．ＣＤの内容を一部変え、会話練習をする
３．パートナーとの役割練習をする
４．重要な表現をおさえる
５．同じテーマの文章を読み、大まかに理解をする
６．応用練習
７．ドイツ語圏の文化へさらにもう一歩
宿題・課題の取り組みは授業参加の必須となる。その宿題の中には次週の予習となるものも含まれる。また、授業の妨げになる遅刻は減点の対象とする。やむをえない事情で授業を欠席した場合は、各自でフォローをする。その日に配布されたプリントはコピーし、課された宿題も次週までに各自調べて取り組んでおく。すべてのグループワークに参加する（宿題に取り組む）ことが前提となる。
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●成績評価の方法
平常点（課題提出、積極的な授業参加、グループワークの成果）１００％。
総合的に合格の水準に達していない場合、平常点の最低条件を満たさない場合は単位取得を認めない。１５分以上の遅刻は欠席扱いとする。４回以上の欠席者は「欠席」とする。
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●教科書
佐藤修子ほか著『CD付き スツェーネン2 コンパクト 場面で学ぶドイツ語』（三修社）ISBN 978-4-384-13089-8 C1084 2700円＋税
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●参考書
授業時に追って指示する。
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●注意事項
グループワークで辞書を使用することもあるので、辞書（電子辞書か紙の辞書）を毎回持参すること。携帯電話の使用は一切認めない。
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●本授業に関する参照Webページ
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●担当者からの言葉(Webページのみ表示)
各課で扱う基本的な文型、重要表現を用 いたグループワークに積極的に参加することで、（ドイツ語に限らない）コミュニケーション能力を伸ばしていくことが、この授業の狙いです。間違いや失敗を気にせず、楽しい授業を一緒に作っていきましょう。
私の授業では、以下の２つの条件をどちらも満たす場合に限り、履修取り下げを認めます。
・前期は５月末日まで、後期は１１月末日までに申し出る。
・勉強が思うようにできないほど深刻な事態が生じていることを明らかにする
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