●本授業の目的およびねらい
リスニングとスピーキングを主としたコミュニケーションの能力を高める授業。日常会話、さらにはディスカッションやプレゼンテーションのための基礎力を養成する。
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●履修条件あるいは関連する科目等
なし
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●授業内容
『Pathways 4A』というナショナルジオグラフィックが編集したリスニングとスピーキングのテキストを使います。ナショナルジオグラフィックは、地理学、自然科学、歴史を中心に、良質の報道写真（月刊誌）と映像ドキュメンタリーを提供しているメディアです。
本授業では、世界に共通の現代社会の諸問題を、英語で議論する。テキストでは聴き取り練習を通してデータを整理する訓練を行います。スピーキングの練習では、問題の認識／因果関係／解決策の説明や、議論の組み立て方（論拠の提示、例示）など基本的な表現を実戦で使いながら習得していきます。総じて、さまざまな意見とその論拠を批判的に吟味しながら、自らの考えを形成する練習となることを意図しています。
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●成績評価の方法
授業参加度（５％）、小テスト（１５％）、発表（３０％）、ぎゅっとｅ（２０％）、ＴＯＥＦＬ－ＩＴＰ（３０％）
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●教科書
Pathways 4A (Second Edition) [ISBN: 978-1-337-56243-0]
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●参考書
(1) NUCT (https://ct.nagoya-u.ac.jp/portal) を利用し、補助教材を配布する。
(2) 辞書(英和・和英もしくは英英)を持参すること。
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●注意事項
対面授業に加え、課外学習として、英語（コミュニケーション）用「ぎゅっとｅ」リスニングを課し、その消化率に基づく評価を授業全体の評価の２０％とする。また、ＴＯＥＦＬＩＴＰの成績（Ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ、Ｓｔｒｕｃｔｕｒｅ）の評価を３０％とする。５回以上欠席をした場合、「欠席」の評価がつく。履修取り下げ制度は採用しない。
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●本授業に関する参照Webページ
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●担当者からの言葉(Webページのみ表示)
課外学習の説明資料は、アカデミック・イングリッシュ支援室のサイト ( http://elearn.ilas.nagoya-u.ac.jp/access/ ) からダウンロードすること。
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