2019年度 シラバス情報詳細

●時間割コード
20190024429

●科目区分
言語文化Ⅰ

●科目名
英語(コミュニケーション)
●主担当教員名
TOOHEY David

●単位数
2単位

●開講時期
Ⅱ期
木・4
●対象学部
工(物工・機航・エネ)



●本授業の目的およびねらい

リスニングとスピーキングを主としたコミュニケーションの能力を高める授業。日常会話、さらにはディスカッションやプレゼンテーションのための基礎力を養成する。

●履修条件あるいは関連する科目等

N/A

●授業内容

1. Introduction
2. Discuss energy conservation strategies.
3. Discussion and short speeches on energy conservation strategies.
4. Discuss change and continuation about Halloween
5. ‘Small Talk’ and workplace conversations
6. Things you have and have not done and changes over time
7. Phrases for discussing personal opinions and unpleasant thoughts
8. Describing people’s behavior: watch and discuss documentaries on American subcultures.
9. Asking Questions about people
10. Listening to conservations and interviews and describing settings in documentary films about social issues
11. Describing and discussing unacceptable behavior
12. Short speeches on personalities
13 Presentations on self-selected language activities [surveys or book reports]
14. Presentations on self-selected language activities [surveys or book reports]
15. Class Summary and Evaluation
[Contents subject to change]


●成績評価の方法

Evaluation is as follows: self-selected language activities (20%); participation in classroom activities (20%); speeches (10%); e-learning outside of class (20%); and TOEFL-ITP listening and structure scores (30%).

●教科書

None: Students will be given handouts in class.

●参考書

Students should purchase a dictionary and bring it to class.

●注意事項

対面授業に加え、課外学習として、英語(コミュニケーション)用「ぎゅっとe」リスニングを課し、その消化率に基づく評価を授業全体の評価の20%とする。また、TOEFLITPの成績(Listening、Structure)の評価を30%とする。5回以上欠席をした場合、「欠席」の評価がつく。履修取り下げ制度は採用しない。

●本授業に関する参照Webページ

N/A

●担当者からの言葉(Webページのみ表示)

課外学習の説明資料は、アカデミック・イングリッシュ支援室のサイト ( http://elearn.ilas.nagoya-u.ac.jp/access/ ) からダウンロードすること。

The aim of this course is to improve students’ communication ability mainly in terms of listening and speaking. It will help students develop their basic abilities with respect to daily conversation, discussions, and presentations.

In every class you are expected to participate actively in class. Do not be afraid to make errors. It’s more important to be communicative and expressive in this class.



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