●本授業の目的およびねらい
リスニングとスピーキングを主としたコミュニケーションの能力を高める授業。日常会話、さらにはディスカッションやプレゼンテーションのための基礎力を養成する。
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●履修条件あるいは関連する科目等
なし
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●授業内容
The primary language of instruction is English. Students will develop their aural communication skills through regularly participating in learning activities such as:
1) Show and tell: students will present a video clip, visual image, or material object to the whole class.
2) Journal writing and discussion: in their AEC journal, students will write about their daily observations to address a question provided by the instructor. A reading material will be provided to assist students' writing. In class, they will talk in a small group to share their thoughts based on their journal. Students will discuss concrete topics in the first several classes. More abstract and complex themes will be gradually introduced afterwards.
3) Compare and contrast: in a small group, students will discuss similarities and differences between two selected subjects. They will create a short presentation to tell their discussion result to the whole class.
More detailed instructions for the activities above will be provided in class.
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●成績評価の方法
Participation 10% Presentation 20% AEC Journal 20%
ＴＯＥＦＬ-ＩＴＰ 30% 英語（コミュニケーション）用「ぎゅっとｅ」Listening 20%
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●教科書
Teaching materials will be distributed in class.
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●参考書
Oxford Advanced Learner’s Dictionary.
その他、随時紹介する。
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●注意事項
対面授業に加え、課外学習として、英語（コミュニケーション）用「ぎゅっとｅ」リスニングを課し、その消化率に基づく評価を授業全体の評価の２０％とする。また、ＴＯＥＦＬＩＴＰの成績（Ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ、Ｓｔｒｕｃｔｕｒｅ）の評価を３０％とする。５回以上欠席をした場合、「欠席」の評価がつく。履修取り下げ制度は採用しない。
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●本授業に関する参照Webページ
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●担当者からの言葉(Webページのみ表示)
課外学習の説明資料は、アカデミック・イングリッシュ支援室のサイト ( http://elearn.ilas.nagoya-u.ac.jp/access/ ) からダウンロードすること。
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