●本授業の目的およびねらい
本授業は、学術的な英文に関する基礎的なリーディング能力とライティング能力の養成を目的とする。そのねらいは、研究拠点大学である名古屋大学の学生にふさわしい学術英語を使いこなす能力を身につけるところにある。論理的な英文のカギとなるパラグラフの構造に着目し、目的に応じて必要な情報をいかに読みとるか、また逆に、自分の考えをその根拠とともにいかに説得力ある論理的な英文に組み立てるかを学ぶ。将来、専門の論文を英語で読んだり書いたりする時に、指針となる英文構成法の基礎、および実際に役立つ英語表現を多く習得する。
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●履修条件あるいは関連する科目等
None
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●授業内容
1.Introduction. Overview
2.Unit 1a: The Sentence & the Paragraph – Paragraph organisation
3.Unit 1b: Writing – Punctuation & paragraph formation
4.Unit 2a: Descriptive Paragraphs – Descriptive organisation
5.Unit 2b: Anthropology – Adjectives and descriptive writing
6.Unit 3a: Example Paragraphs – Example organisation & simple present tense
7.Unit 3b: History – Examples as supporting details & subject/verb agreement
8.Mid-semester assessment
9.Unit 4a: Process Paragraphs – Process organisation
10.Unit 4b: Journalism – Modals of advice, necessity & prohibition
11.Unit 5a: Narrative paragraphs – Narrative organisation
12.Unit 5b: Psychology – Sensory & emotional details
13.Unit 6a: Opinion Paragraphs – Opinion organisation
14.Unit 6b: Urban Studies – Reasons to support an opinion
15.Course review
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●成績評価の方法
Lecture 50% (Participation 15% Homework 15% Mid-semester assessment 30% Final test 40%) and e-learning (20%) and TOEFL-ITP (30%).
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●教科書
Effective Academic Writing 1 (second edition), Alice Savage & Masoud Shafiei (OUP, 2012)
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●参考書
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●注意事項
対面授業に加え、課外学習として、英語（コミュニケーション）用「ぎゅっとｅ」リスニングを課し、その消化率に基づく評価を授業全体の評価の２０％とする。また、ＴＯＥＦＬＩＴＰの成績（Ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ、Ｓｔｒｕｃｔｕｒｅ）の評価を３０％とする。５回以上欠席をした場合、「欠席」の評価がつく。履修取り下げ制度は採用しない。
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●本授業に関する参照Webページ
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●担当者からの言葉(Webページのみ表示)
課外学習の説明資料は、アカデミック・イングリッシュ支援室のサイト ( http://elearn.ilas.nagoya-u.ac.jp/access/ ) からダウンロードすること。
Students are required to complete weekly homework tasks, and prepare for class discussions and presentations. Students should also spend adequate time reviewing the previous lesson. The weekly preparation for the class should take about an hour.
Any more than four absences will result in students failing the course, unless a Course Withdrawal Request is submitted during the semester. Students arriving to class more than 15 minutes late will be marked absent.
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