●本授業の目的およびねらい
歴史の流れを振り返ってみると、世の中に大きな影響を与えた”偉人達”が存在します。彼らはその後の世界のあり方や人々の考え方・暮らしなどを大きく変え、歴史に名を残しました。時にはあまりに急進的すぎて、周囲と大きく衝突することもあったでしょう。偉人たちはどのようにして偉大なことを成し遂げ、私たちにどのような影響を与えたのでしょう？そこから私たちは何を学ぶことができるでしょうか？
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●履修条件あるいは関連する科目等
条件は特にないが、自ら調査、考察を行い、議論に積極的に参加すること。
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●授業内容
1. 始めに、基本テーマに関する説明を行う。
2. 各自が題材とする人物を選び、その中で何に注目するかを決める。
3. 彼らの活躍した時代背景や生い立ち、人物像なども調べ、なぜそのような偉業を成し遂げることができたのか、どのような影響を与えたのかを考察する。
4. パソコンのソフトを用いてプレゼンテーションする。その後、全員での質疑や議論を行う。
5. 発表とその後の議論を通じで感じたこと、考えたことなどをレポートにまとめて提出する。
6. 基本テーマと本セミナーに関して、最終的な総括を行う。
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●成績評価の方法
発表40%、議論への参加30%、レポート30%の比率で成績を評価する。
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●教科書
特になし。
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●参考書
特になし。
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●注意事項
インターネット上や書籍にある記述の丸写しなどは厳禁、見つけた場合は減点します。参考にすることは構わないが、出展を出すこと。
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●本授業に関する参照Webページ
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●担当者からの言葉(Webページのみ表示)
近年は日本からも多くのノーベル賞受賞者が出ていますが、科学の分野において、一人の天才による偉業から画期的な成果を生み出すのは難しくなってきているようにも思えます。また芸術や文学などに新時代をもたらすような天才は、今後現れるのでしょうか？価値観が多様化する時代における偉人とは、どのような人だと思いますか？
皆さんにとっての偉人は誰ですか？皆さんの人生にどのような影響を与えましたか？彼らのようにはなれなくても、私に感銘を与えた彼らの偉大さを、他の人にも理解してほしいと思いませんか？他の人のプレゼンテーションを聞き議論する中で、自分の視界も広がるかもしれません。今後の人生を導いてくれるかもしれない過去の偉人達について考えてみましょう。
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