●本授業の目的およびねらい
高校までは与えられた問題を解くことが中心でしたが，大学では自分で問題を立て，それを解決することが重要になります．このセミナーでは，実際に自分で問題を作成したり，作成された問題をみなさんで議論したりしながら，問題の立て方や問題意識の鋭さについて考えてみたいと思います．なお，セミナーの序盤では，資料検索や論文・書籍などの引用の仕方についても触れます．
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●履修条件あるいは関連する科目等
とくにありませんが，セミナーで扱うテーマに関心のある学生の受講を望みます．
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●授業内容
セミナーの概要は以下のとおりです．
1．ガイダンス
2．図書館の利用，資料検索
3．適切な引用
4．タイピング
5．答えは一つなのか
6．選択・短答問題・出題意図の作成と討論
7．野外観察を通して問を立てる
8．論述問題・出題意図の作成と討論
9．よい問を立てるには
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●成績評価の方法
出席状況や発表の内容・形式，討論への参加にもとづいて評価します．
３回以上欠席した場合は，「欠席」とします．
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●教科書
森毅「数学受験術指南」中公文庫 ISBN:978-4122056893
注）セミナーでは数学を対象とするわけではありません．
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●参考書
森博嗣「森博嗣の道具箱」中公文庫 ISBN:978-4122049741
その他はセミナー中に適宜紹介します．
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●注意事項
指定された教科書を事前に読んだ上でセミナーに参加してください．また，学期中に野外で見学をおこなうことがあります．
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●本授業に関する参照Webページ
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●担当者からの言葉(Webページのみ表示)
大学を卒業した後，意外に記憶に残っているのは，自分の専門とは関係のない教養教育の講義だったり，そのときに読んだ書籍だったりします．なんだが不思議な感じもしますが，それが日本の大学の良いところなのかなと思うことがあります．受験から解放され，大学で自由に勉強できる時間に感謝しつつ，リラックスした状態でセミナーに参加してもらえればと思います．なお，セミナーに関する連絡は，電子メールでお願いします．
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