●本授業の目的およびねらい
数式処理ソフトウェアMathematicaを用いた実習を行う．数式処理ソフトウェアを利用して，代数学，微分積分などの数学の実習を実施した後，グラフィックス，アニメーション，作曲を行う方法について学習する．これらの実習を通して，総合的な判断力と思考力を培う．
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●履修条件あるいは関連する科目等
履修条件は特に無い．関連する科目には、数学や情報リテラシー等をあげることができる．
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●授業内容
全学教育棟3階のSISラボに設置されているWindowsパソコンを使用して、以下の内容について実習を主にした授業を行う。
1.ガイダンス
2.Mathematicaの基礎
3.Mathematicaによる数学の基礎
4.Mathematicaによる代数学
5.Mathematicaによる線形代数
6.Mathematicaによる微分・積分
7.Mathematicaによるる2次元グラフィックス
8.演習課題と総括
9.Mathematicaによるアニメーション
10.Mathematicaによる3次元グラフィックス
11.Mathematicaによる質点系力学の基礎
12.Mathematicaによるデータ分析の起訴
13.Mathematicaによる作曲(1)
14.Mathematicaによる作曲(2)
15.総括
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●成績評価の方法
・講義中に課すレポート80%，講義への出席20%として評価する．
・レポートには，一般課題と努力課題があり，それらの完成度等により評価する．
・履修取り下げ制度を採用する．
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●教科書
使用しない．
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●参考書
必要に応じて紹介する．
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●注意事項
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●本授業に関する参照Webページ
http://www.ipl.cs.i.nagoya-u.ac.jp/zujyoho/
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●担当者からの言葉(Webページのみ表示)
授業は実習を中心に行うので，気楽に参加して欲しい．
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