●本授業の目的およびねらい
セミナーのテーマ：身近なナノテクノロジーの世界
原子数個の大きさの物質、構造を扱うナノテクノロジー。私たちが毎日使っているスマホなどの心臓部では、ナノテクノロジーが活躍しています。本セミナーでは、日用品、工業材料、医療など我々の身近で活躍しているナノテクノロジーを調査対象として選び、どのようなしくみとなっているかを科学的に考え、どのような形で我々の生活に役に立っているかを調べる。評価結果の発表と議論を行い、報告書を作成することで、調査能力、論理的な思考能力、コミュニケーションスキルなどを養います。
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●履修条件あるいは関連する科目等
履修条件は特にありません。セミナーのテーマとして、材料を調査対象とするため、化学に関する知識が必要になります。
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●授業内容
１．担当教員、ＴＡ、受講者の自己紹介。本セミナーテーマと進め方に関する説明
２．本セミナーテーマに関連する各種事例の紹介および説明。課題選定作業。
３．各自の選定課題の紹介。情報を検索して収集する方法の説明。
４．調査結果の発表方法および報告書の作成要領に関する説明。
５．各自の課題に関する調査。
６．中間報告会。
７．中間報告書の作成と提出。
８．最終報告に向けての方針決定。
９．各自の課題に関する再調査と修正作業。
１０．最終報告会。
１１．最終報告書の作成と提出。本セミナーのまとめ。
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●成績評価の方法
調査活動の内容、調査報告書（レポート）、調査結果発表と質疑応答、討論への参加状況を総合して評価します。
また、履修取り下げ制度も採用します。
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●教科書
特にありません
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●参考書
セミナー中に適宜紹介
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●注意事項
各自が自発的にテーマを設定して調査活動をし、調査結果の発表方法を工夫し、討論にも積極的に参加するようにして下さい。また、パソコンを用いたレポート作成および発表を行います。
さらに、材料系の研究所や企業施設の見学も計画しています。
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●本授業に関する参照Webページ
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●担当者からの言葉(Webページのみ表示)
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