●本授業の目的およびねらい
セミナーのテーマ：アプリケーション開発の基礎力を高める
現在は，アプリケーションプログラムの開発環境が整備されています．ですから，皆さんは，プログラミング能力，クリティカルシンキング能力，発想力，技術文書のライティング能力などを高めれば，自分の思い描くアプリケーションを自分で作ることができます．この講義では，それらの能力を向上し，実際に皆さんが思い描く機能を実行するアプリケーションの開発に取り組みます．
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●履修条件あるいは関連する科目等
コンピュータ，インターネットに興味があること．講義に持参可能なWindowsないしMacのノートPCを持っていることが望ましい．
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●授業内容
この授業では，Google Apps Scriptを用いてプログラミングを行います．
（注意）授業の進捗に合わせて，以下の時間割を変更する場合があります．
1. ガイダンス(1回目)
授業の目的や進め方を説明します．
2. 図書館利用法(2回目)
図書館を利用して文献調査を行う方法を学びます．文献調査の能力は，勉強・研究に
有効です．
3.技術文書のライティング(3回目)
良質な技術文書を書くための基礎的なライティング技術を学び，それらの能力を高め
ます．要求仕様書やプレゼン資料を書くために必要です．
4.クリティカルシンキング，発想技術(4回目)
クリティカルシンキング，発想技術，コミュニケーション技術を学び，それらの
能力を高めます．アプリケーションプログラムの要求を考えるときに役立ちます．
5. Google Apps Scriptを学ぶ（5-8回目）
Google Apps Scriptを用いたプログラミング技術を学びます．
プログラミングは，Google Apps Scriptで行います．
6. アプリケーションプログラムの要求仕様作成(9-10回目）
皆さんがアプリケーションのアイディアを出し，アプリケーションプログラムの
要求仕様を定めます．プログラミングは，この要求仕様に基づいて行います．
7. プログラミングと発表（11－15回目）
アプリケーションプログラムを開発して，成果を発表します．開発は，要求仕様に
従い行います．途中で，要求仕様の改訂もしていただきます．
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●成績評価の方法
・出席(20%)
・演習，討議（50%）
・開発成果と発表技術（30%）
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●教科書
特になし
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●参考書
特になし
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●注意事項
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●本授業に関する参照Webページ
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●担当者からの言葉(Webページのみ表示)
私は，皆さんに，優れた研究や新しい技術開発を行う「論理的思考力と想像力に富んだ勇気ある知識人」になってもらいたいと願っています．このセミナーでは，具体的なアプリケーションの発想と開発を通じて，その基礎力を養成します．さらに，グループ活動を通じて，コミュニケーション能力も鍛えます．
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