●本授業の目的およびねらい
セミナーのテーマ：パブリック・スピーキング
パブリック・スピーキングを通して，課題の設定からプレゼンテーションに至るプロセスを学ぶ。本セミナーでは「何のために，何を，どのように探究するのか？」を自ら考え発表し，グループ討論と相互批評を行う。これらを通して，プレゼンテーション技術の習得はもちろんのこと，自ら設定した課題に対して探究を行い，その成果を人に伝え，社会の発展に貢献することの意義や醍醐味を見出すことを目指す。
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●履修条件あるいは関連する科目等
２回目の授業開始までに指定の教科書を精読・復読しておくこと。
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●授業内容
・初めてのプレゼンテーション
自己紹介とともに，教員が与えた課題に対して学生が短いスピーチを行う。これを通して，セミナー開始時のプレゼンテーション能力を各自が把握する。
・口頭発表と議論
インターネットで動画が無料配信されている英語のスピーチ（例えばTED TALKS）から各自が題材を選択し，選んだスピーチの内容の要約と，選定理由を口頭で発表する。選択したスピーチの内容とプレゼンテーション方法，および，口頭発表の内容とプレゼンテーション方法について，グループ討論と相互批評を行う。以上を通して，課題設定から，プレゼンテーション準備，本番での話し方に至る，パブリック・スピーキングの基礎能力修得を目指す。
・最終プレゼンテーション
上記で学んだ内容に基づき，各自で設定した課題についてスピーチを行い，内容とプレゼンテーション方法についてグループ討論と相互批評を行う。
・使用言語
日本語を基本とするが，英語の使用を希望する学生がいる場合，日本語と英語を適宜併用する。
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●成績評価の方法
・口頭発表（３０％），討論・批評への貢献（４０％），プレゼンテーション（３０％）
・特段の理由なく3回を超えて欠席した場合，成績評価を「欠席」とする。
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●教科書
TED TALKS: The official TED guide to public speaking, Chris Anderson, Headline Book Publishing, 978-1472244444（和訳本の利用可）
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●参考書
授業の進行状況にあわせて，適宜，参考書を紹介するとともに資料を配布する。
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●注意事項
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●本授業に関する参照Webページ
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●担当者からの言葉(Webページのみ表示)
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