●本授業の目的およびねらい
本セミナーのテーマは「高齢者」である。高齢者に関連する統計資料，川柳，DVDなどを用いて，高齢者と高齢者を取り巻く現状から，高齢者が「その人らしく生きる」とは何かを考える。
セミナーは，講義，演習，討論を中心に進める。本セミナーに参加することで，多面的な視点と論理的思考力の重要性を知り，「調べる」「考える」「表現する」ための基本的な能力を向上することを目指す。
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●履修条件あるいは関連する科目等
高齢者に興味・関心がある。
「調べる」「考える」「表現する」ための基本的能力を主体的に高めたいと考えている。
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●授業内容
少人数の対話・参加型形式により，「調べる」「考える」「表現する」ための基本的能力を向上するために以下の内容で行う。原則，履修者がテーマに関連する資料を準備し，発表と問題提起を行う。その後，全体で討論を行う。討議終了後にミニレポートを作成し提出する。
1：オリエンテーション，自己紹介
2：高齢者のイメージ，図書館活用方法，情報の検索と活用
3：高齢者の定義
4：高齢者の身体的，精神的，社会的変化
川柳で高齢者を理解する
5：DVDで高齢者を理解する
6：高齢者の健康
7：高齢者のエンド・オブ・ライフケア
8：高齢者の生活の場
9：高齢者の意思決定
10：高齢者が「その人らしく生きる」とは？テーマとグループの決定
11：テーマに関する調査，発表資料準備
13：発表・ディスカッション（１）
14：発表・ディスカッション（２）
高齢者のイメージの変化
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●成績評価の方法
授業への出席50％，討論への参加20％，発表内容10％，ミニレポート20％などから総合的に評価する。
原則，全出席とする。授業への欠席が4回以上は「不可」とする。
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●教科書
使用しない。
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●参考書
適宜紹介または資料を配布する。
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●注意事項
受講態度を重視する。原則として，欠席・遅刻・早退は認めない。
本セミナーは大幸キャンパスで実施します。
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●本授業に関する参照Webページ
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●担当者からの言葉(Webページのみ表示)
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