●本授業の目的およびねらい
中国語４は、中国語２の継続であり、教科書は中国語２で使用した教科書を継続して用いる。引き続き正しい発音の習得に力を入れながら、多聴（たくさん聞くこと）多説（たくさん話すこと）を通じて、コミュニケーションの実践力を養成することを目標とする。
この授業では正確な発音を習得するとともに、豊富な練習問題により「聞く・話す」力を伸ばすことをめざす。
同時に言語の背景である文化、歴史、価値観、風俗習慣などについても学ぶ。
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●履修条件あるいは関連する科目等
中国語３とともに履修すること。
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●授業内容
中国２で習得した各音節の発音を固めながら、聴解力、口頭表現の向上を図る。
文法事項を学びつつ、リスニング・スピーキングの練習を重点的に行い、「聞く・話す」力を伸ばしてゆく。
具体的な授業内容は以下の通りである。
１．年齢、100以上の数、動詞の重ね型 ほか
２．二重目的語、助動詞“想，要” ほか
３．動作の授受を述べる表現 ほか
４．助動詞“应该”、様態補語 ほか
５．結果補語、方向補語 ほか
６．進行、比較、結果補語・方向補語の可能形 ほか
７．方向補語を使った表現 ほか
８．持続の“着”、存在・出現・自然現象 ほか
９．“把”構文、受け身 ほか
１０．使役、“是……的”構文
１１．まとめと復習
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●成績評価の方法
原則として学期末試験（７０％）及び平常点（３０％）による。
授業時における教員のアナウンスに十分注意すること。履修取り下げは認めない。
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●教科書
『中国語の並木道 改訂版』（『中国語の並木道』編集部会編、白帝社）
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●参考書
必要に応じて授業で紹介する。
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●注意事項
クラス指定
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●本授業に関する参照Webページ
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●担当者からの言葉(Webページのみ表示)
授業上の注意
・最初の授業でガイダンスを行います。
・参考書、辞書についてはガイダンスで説明します。
・初級中国語の最重要ポイントは発音です。十分な時間をかけて練習を繰り返します。
・再試験は、定期試験では合格点に達しなかったが、再試験においては合格の可能性が
あると担当教員が判断した場合に行います。
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