●本授業の目的およびねらい
この授業では、スピーキングを主としたコミュニケーション能力を高めることを目的とする。テキストを通じて、多様な英語表現を習得し会話練習することで、英語運用能力の向上をはかる。
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●履修条件あるいは関連する科目等
なし
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●授業内容
テキストで扱われるそれぞれのトピックについて、自分の意見を形成し、英語で発信することを具体的な授業の狙いとします。トピックは「危険なスポーツをするべきか否か」「どのような仕事をしたいか」など身近で話しやすい話題ですので、怖気づく必要はありません。トピックに関するイディオム、フレーズなどを演習やリスニング、リーディングを通じて習得し、それを使って自分の意見を発表します。授業はおもにペア活動で進めていくことになると思います。予習は必要ありませんが、小テストを数回行います。英語運用能力にかかわらず（つまり英語が得意でなくてもかまいません）、積極的に英語でコミュニケーションをとろうとする姿勢を持つ人を歓迎します。詳しくは授業中に説明します。
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●成績評価の方法
授業参加度１５％ 小テスト１５％ 期末テスト２０％
その他については【注意事項】参照。
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●教科書
Rebecca Robb Benne and Joanne Colline, Quick Smart English: Pre-Intermediate ( Macmillan Language House)
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●参考書
なし
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●注意事項
対面授業に加え、課外学習として、英語（コミュニケーション）用「ぎゅっとｅ」リスニングを課し、その消化率に基づく評価を授業全体の評価の２０％とする。また、ＴＯＥＦＬ－ＩＴＰの成績（Ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ、Ｓｔｒｕｃｔｕｒｅ）の評価を３０％とする。５回以上欠席をした場合、「欠席」の評価がつく。履修取り下げ制度は採用しない。
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●本授業に関する参照Webページ
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●担当者からの言葉(Webページのみ表示)
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