●本授業の目的およびねらい
英語の基本的能力を身につけるための授業。
間違いを恐れず、どんどん読み、聴き、喋り、書いてください。
授業の中で興味の湧いた点を自分で拡げて、調べ、纏めてみてください。
きっと素晴らしい勉学、研究の出発点になると思います。
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●履修条件あるいは関連する科目等
特にない。
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●授業内容
毎回、一つのテーマのDVDを鑑賞しながら、聴く、理解する、それを元に話す、書くというスキルを磨くこととしよう。
テーマごとに、独自に調べて自分の知識を拡げ、それについて話せる、書けるということを実感しつつ、書く技術を身につけよう。パラグラフ・リーディングと共に、パラグラフ・ライティングも必要。
以下、全体の構成を示す。
第一回 イントロダクション。英語学習の基本を提示。
第二回 Hamburger History ハンバーガーの歴史をたどる。
第三回 Rings and Things 指輪とそれにまつわる話。
第四回 Bringing up Baby 赤ちゃんを育てる事の意義。
第五回 The Bhutanese ブータン王国の古代の生活を追う。
第六回 Into the Wilderness 野生に入る事。
第七回 Jade 人の心を魅惑して止まない宝石の数々。
第八回 The Mongols モンゴル人の昨今。
第九回 Diamonds 最も堅い宝石。
第十回 Gorillas in Our Midst ゴリラの存在について。
第十一回 A Father’s Labor 職業に関する意識の変革。
第十二回 Queues 列を作る文化。何事も順番を守る。
第十三回 Ahead of Fashion 流行に左右される人々。
第十四回 Learning to See 見る事を学ぶ。
第十五回 Smallest もっとも小さなものとは。
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●成績評価の方法
課外課題実施（２０％）、ＴＯＥＦＬ－ＩＴＰ（３０％）、授業参加（２０％）、レポート（３０％）
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●教科書
Akira Morita, Jeffrey Miller et al, Welcome to BBC on DVD, Seibido.
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●参考書
特にないが、英和辞書を常時持参して下さい。
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●注意事項
対面授業に加え、課外学習として、英語（コミュニケーション）用「ぎゅっとｅ」リスニングを課し、その消化率に基づく評価を授業全体の評価の２０％とする。また、ＴＯＥＦＬ－ＩＴＰの成績（Ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ、Ｓｔｒｕｃｔｕｒｅ）の評価を３０％とする。５回以上欠席をした場合、「欠席」の評価がつく。履修取り下げ制度は採用しない。
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●本授業に関する参照Webページ
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●担当者からの言葉(Webページのみ表示)
間違ってもいいので、どんどん喋り、読み、書き、聴いてください。
まず、謙虚に耳を傾け、聴くことから。苦手意識を取り除きましょう。
聴く訓練を自宅でも展開しましょう。方法は無数にあります。
この時期に外国語を一つ、二つとマスターしておくと、後の人生の幅が広がって愉しいと思います。
授業からはみ出して、自分の興味に従ってどんどん情報の網を拡げてください。
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