●本授業の目的およびねらい
この授業のテーマはドイツ語の基礎学力を身につけることです。文法説明とそれをもとにした会話形式のテキストを用いて、論理的に学んだものを実践的に練習します。基礎的な文法規則をふまえ、文章構造、会話表現などを総合的かつ、幅広く学んでゆきます。そのさい、ドイツ語はどんな言語なのか、その特徴は何かということを考えながら、ドイツ語に馴れ親しんでほしいと思います。最終的には、自分の意思や自分に関することを簡単なドイツ語で表現できるようになることと、さらにドイツ語検定試験に挑戦するためのモティヴェーションを養うことを目標とします。
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●履修条件あるいは関連する科目等
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●授業内容
９０分の授業をおおよそ半分に分け、前半は教科書をもとに文法説明をしてゆきます。そして教科書の練習問題をこなすことで理解を深め、後半では、さらに例文などを参考に、会話表現や基礎的な語彙を使った表現を練習してゆきます。そのさい教科書の例文に、自分の生活や立場を常に照らし合わせ、ドイツ語学習をより身近なものに感じてもらいたいと思います。毎回音読に多くの時間を使いますが、間違いを恐れず、自信を持ってはっきりと発音、表現をして積極的に学んで下さい。理解できなかった箇所や聞き逃した個所などについては、遠慮なく質問すること。
第１回 ガイダンス ドイツとドイツ語について アルファベットと発音
第２回 発音 かんたんな挨拶表現
第３回 動詞の現在人称変化
第４回 動詞の現在人称変化の練習と応用
第５回 名詞について 性、格、冠詞
第６回 名詞に関する練習
第７回 名詞の複数形について 人称代名詞の応用
第８回 不規則変化動詞の現在人称変化
第９回 不規則変化動詞の現在人称変化および命令形の練習
第１０回 冠詞類
第１１回 冠詞類の応用練習
第１２回 前置詞
第１３回 前置詞の応用練習
第１４回 分離動詞 非分離動詞 前期授業のまとめ
第１５回 試験
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●成績評価の方法
出席点(14％)、平常点(26％)、小テストおよび学期末試験(60％)を総合して評価する。とくに、質問や発言などの積極的な授業参加を評価します。
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●教科書
『シュリット・フュア・シュリット たくさん練習して学ぶドイツ語』今井田、前田ほか著（三修社）
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●参考書
独和辞典（最初の授業で説明します）
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●注意事項
必ず毎授業参加すること。担当者が正当と認める理由なくして、欠席回数が多い者は失格扱いとする。
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●本授業に関する参照Webページ
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●担当者からの言葉(Webページのみ表示)
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