●本授業の目的およびねらい
セミナーのテーマ：「健康を考える上で重要な医学検査についての知識」
健康を考える上で重要な医学検査法に関する知識を身につける。
その中で、「調べる」、「まとめる」、「伝える」、及び「討論する」能力を身につける。
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●履修条件あるいは関連する科目等
本テーマに興味があり、問題意識を持って主体的に授業に参加できること。
グループでの作業が可能であること。
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●授業内容
消化器機能検査法 担当：石川哲也 アシスタント：中川伸吾、吉住寧真
01.テーマの設定 情報収集の方法の説明 チーム編成
テーマは消化器機能検査に関するものから選択する（教員が提示）。
02.文献とインターネットによる資料収集 適宜チームで討論 資料整理
03.文献とインターネットによる資料収集 適宜チームで討論 資料整理
04.スライド発表原稿及びレポートの作成
05.チームごとに発表 討論 まとめ
遺伝子検査法 担当：小嶋哲人 アシスタント：中村友紀、村田萌
06.テーマの設定 情報収集の方法の説明 チーム編成
テーマは各受講者との討論の上で設定。
07.文献とインターネットによる資料収集 適宜チームで討論 資料整理
08.文献とインターネットによる資料収集 適宜チームで討論 資料整理
09.スライド発表原稿及びレポートの作成
10.チームごとに発表 討論 まとめ
病理組織検査法 担当：川井久美 アシスタント：吉住寧真、中川伸吾
11.テーマの設定 情報収集の方法の説明 チーム編成
テーマは病理学的検査に関するものから選択する（教員が提示）。
12.文献とインターネットによる資料収集 適宜チームで討論 資料整理
13.文献とインターネットによる資料収集 適宜チームで討論 資料整理
14.スライド発表原稿及びレポートの作成
15.チームごとに発表 討論 まとめ
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●成績評価の方法
発表準備段階での出席と熱意、グループ発表への貢献度、及び発表会での発言頻度・内容を総合して判定する。履修取り下げ制度を採用する。
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●教科書
特になし
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●参考書
臨床検査法提要（第33版） 金原出版、 金井 正光 (監修), 奥村 伸生, 矢冨 裕, 戸塚 実 (編集)、ISBN-13: 978-4307050388
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●注意事項
特になし
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●本授業に関する参照Webページ
http://square.umin.ac.jp/NU_patho/
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●担当者からの言葉(Webページのみ表示)
調べたことを自分の言葉で表現し、発表してください。積極的な発言を期待します。
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