●本授業の目的およびねらい
我々の住む地球がどのような特徴をもった惑星であるか，またどのような変遷を経て現在に至ったのか，そして現在の地球の状態や起こっている様々な現象などを理解することを目標とする。また、今後も人類が持続的に発展する方向を考えるための基礎的な知識を得ることも目標とする。そして，災害などから身を守る知識や，地球環境の複雑さとともにその面白さを実感し環境問題などを主体的に考える意欲や知識を持てるようにする．
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●履修条件あるいは関連する科目等
なし
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●授業内容
１．地球惑星の科学とは
・地球の起源とその進化，及び現状とその未来を予測する学問である地球科学の成り立ちと現状
２．太陽系の起源
・元素合成と銀河の進化
・銀河内において地球のような惑星がどのようにして誕生したのかを考える
３．惑星の比較
・新しい地球観をもたらすきっかけとなった惑星探査による太陽系諸天体の素顔の紹介
・生命が存在しうる惑星環境について考える
４．地球の構造
・地球は成層構造を持つ惑星である．この構造の特徴を検討する
５．地球のダイナミックス
・地球の大気，海，地球内部は常に活動的である．そのダイナミックな姿を知る
６．地球の進化
・地球には他の惑星にはない大きな特徴がある．それは海と生命である．
この海と生命の起源と地球４６億年に起きた地球環境の進化について考える
７．地球環境の諸問題
・現在の地球は，気候変動，資源問題，食料・水問題等の多くの問題を抱えている．
さらに，大地震等の自然災害も多発している，その一方で様々な自然現象が人類
の生活を豊かにしてくれている．
このような様々な問題や自然現象を地球科学としてだけでなく他の分野の知識など
も総合して考える．
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●成績評価の方法
・試験（６０％），出欠を兼ねた小レポート（３０％），レポート（１０％）の総合点
定期試験を受験しない者は「欠席」とする．
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●教科書
教科書は特にない
講義資料配付
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●参考書
西村祐二郎他『基礎地球科学』（朝倉書店）
講義内でも適宜紹介する
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●注意事項
幅広い分野に渡るので，１冊ですべてを網羅する良い本が有りません。
新書や文庫本などでよいので，講義内容で面白いと思ったトピックスについての本を初めとして，できるだけ多くの本を読むことを勧める。
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●本授業に関する参照Webページ
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●担当者からの言葉(Webページのみ表示)
講義時に行う質問は，他の学生にとっても刺激となり，講義をより活発に出来ます。
講義時以外でも，電子メールなどで質問を受け付けます。
注意事項のところでも書きましたが、学生時代にできるだけ多くの本を読むことを強く進めます．
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