●本授業の目的およびねらい
本授業のテーマは「発展途上国の開発」であり「技術的な開発」ではありません。世界経済のグローバル化が進み、先進国・途上国間の政治、経済関係はより緊密になる一方、資源の獲得合戦、貧困や所得格差、地球規模問題が深刻化してきています。それに伴い、発展途上国と先進国の経済的関係が変化しています。
本講義では、途上国における開発問題や国際機関、OECD諸国のODAやNGOの開発援助、先進国と途上国の関係の変化について、グローバルなレベルから草の根レベルまで広く皆さんと考えていきます。
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●履修条件あるいは関連する科目等
国際経済、国際関係、途上国や開発問題に関心を持ち、書籍やインターネット等で情報収集・分析を積極的に行って下さい。事前に開発経済学、国際経済学を履修しておくことが望ましい。実施予定のグループ・ディスカッションへも積極的に参加して下さい。
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●授業内容
０１．ガイダンス
０２．国際協力論を学ぶ準備…世界の経済構造
０３．国際協力とは何か…経済協力、技術協力、その他の協力
０４．政府開発援助（ODA）とNGOによる民間協力
０５．途上国開発のプロセス…ニーズの把握から実際の事業に至るまで
０６．参加型開発と社会関係資本
０８．PCM（プロジェクト・サイクル・マネジメント）とは
０９．各種の開発援助（文化協力、食料、保健・医療、教育、環境、ジェンダー）
１０．まとめ
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●成績評価の方法
複数回実施するレポート（80%）、授業への参加度（20%）により評価します。
なお、本講義は「履修取り下げ制度」を採用します。
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●教科書
実践ガイド 国際協力論
出版社: 古今書院 (2010/01) ISBN-10: 477224137X 価格￥2,625
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●参考書
世界開発報告（世界銀行）…年次報告書
人間開発報告書（UNDP）…年次報告書
その他授業で紹介します。
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●注意事項
原則として教科書をベースに授業を行いますが、時事問題にも重点を置きますので、テーマが前後することがあります。
レポートはすべて提出して下さい。1回でも提出が無い場合は不可とします。
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●本授業に関する参照Webページ
http://www.worldbank.org/, http://www.jica.go.jp/, http://www.mofa.go.jp/mofaj/
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●担当者からの言葉(Webページのみ表示)
双方向の授業にしたいので、皆さんの積極的な授業への参加（発言や質問）を求めます。
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