●本授業の目的およびねらい
本授業では、学校教育の諸課題の検討を通して、教育学の基礎的な見方や考え方を身につけることをねらいとする。本講義では、教育学の諸領域を概観した後に、学力論と授業論を主軸にして、初等・中等教育の目標・内容・方法を考察する。グループワークや討論等、協同的な学びを取り入れる。
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●履修条件あるいは関連する科目等
なし
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●授業内容
１．教育学入門
・教育学の諸領域と研究内容
・教育の今日的課題
・教育の歴史と思想
２．教育の目標と内容
・学習指導要領の変遷
・学力論
・評価の規準と方法
３．授業のデザインと研究
・協同的な学び
・問題解決学習
・授業分析
・授業研究と教師の発達
４．教育の課題と展望
・教育の今日的課題（再）
・教育学の課題
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●成績評価の方法
履修取り下げ制度を採用する。
評価の対象 授業内での課題３０％、ＷＥＢ課題５回２０％、最終試験５０％
評価の観点 知識理解３０％、 思考・判断４０％、 表現３０％
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●教科書
教科書は指定しない。
配布する資料にもとづいて、授業を進める。
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●参考書
日本の授業研究 上巻・下巻 日本教育方法学会 476201981X 4762019828
新しい時代の教職入門 秋田喜代美・佐藤学 有斐閣 4641122415
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●注意事項
授業の一部で、グループワークや討論を行なう。
予習および復習課題ために、Webシステムを使用する。
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●本授業に関する参照Webページ
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●担当者からの言葉(Webページのみ表示)
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