●本授業の目的およびねらい
セミナーのテーマ：物理の散歩道
本講義の目的は、身の回りにある諸現象を、物理、数理、あるいは制御の視点から、論理
的に眺めることを通して、諸現象の奥に潜む原理を解明する楽しさを体験することです。
参考書によって興味ある現象の原理を理解し、それを自ら発展させた成果を互いに発表し
、討論しあう経験は将来必要となる研究遂行能力を培うものです。
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●履修条件あるいは関連する科目等
物理や数学が好きで、身の回りの物理現象の原理解明に興味を持てる人。
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●授業内容
授業は２つのフェーズから構成される。
第１フェーズは、下記にある参考書の中から、自分が興味ある題材を１つ選び、その題材
に取り上げられている現象と原理を、参考書の説明に沿ってでよいから、互いに発表し、
討論しあう。参考書にある題材とは、たとえば、「丸ビル大の豆腐」、「泡の目方」、「
防波堤や防音室の考え方」、「人はなぜ疲れるか」、「ヨットはなぜ風上に進むか」、「
ブーメランはなぜ戻る」、「出鱈目を科学する」、「星はなぜ星形にみえるか」、「影法
師のコブ」など豊富である。
第２フェーズは、第１フェーズで取り上げた題材を発展させるべく、自ら参考書や資料を
集め、その成果を互いに発表、討論しあう。
１）授業の進め方に関するガイダンスと自己紹介
２）題材の調査とプレゼンテーションソフトの説明
３）〜７）選択した題材の調査発表と討論（約３人／回）
８）〜９）発展調査
１０）〜１４）発展成果の発表と討論（約３人／回）
１５）レポート作成とセミナー全体の反省
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●成績評価の方法
出席・発表・討論（７０％）とレポート（３０％）で評価
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●教科書
なし
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●参考書
ロゲルリスト著：物理の散歩道（全５編）（岩波書店）
ロゲルリスト著：新物理の散歩道（全５編）（中央公論社）
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●注意事項
発表と討論が中心となる授業となるので、毎回の出席が最低限必要である。
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