●本授業の目的およびねらい
身の回りにある機械の中から，学生が自主的に選んだ機械について，教官の指導のもとに，文献調査，資料調査，あるいは現物の観測をとおして，その機械の動き，あるいは働きを支配している物理法則を見つけ，明らかにする．自主的な調査・解析・分析，報告書の作成，発表と討論などを通じて，事象に対する探究心と創造性，研究における独立心を養い，また発表能力，討論能力，説明能力をつけるとともに，物理現象の面白さ，素晴らしさを体験する．
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●履修条件あるいは関連する科目等
数学，物理学関係科目
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●授業内容
身の回りの機械から１つを選び，いろいろな資料，文献の調査を通じてその運動（働き）を支配する物理法則を明らかにする．その結果を各自が発表し，教員および参加学生全員で議論する．
講義１～講義３：
パワーポイントの使い方の実習
講義４～講義１５
（準備）担当するテーマについて構想をねり、文献調査を行う。発表スライドの作成
（講義）プレゼンテーション（約10分）およびディスカッション（約5分）
各学生は３回から４回の発表を行う．
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●成績評価の方法
プレゼンテーションと討論を通じて，機械のメカニズムを科学的に分析する能力，表現し、説明する能力を評価する．
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●教科書
正田猛著，メカのしくみ，東京書籍
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●参考書
特に指定しないが，図書館の書籍，インターネット，新聞など幅広く参照することを前提としている．
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●注意事項
講義の時間に対応するとともに，メールによる質問も受けつける．
担当教員連絡先 石田幸男 Email:ishida@nuem.nagoya-u.ac.jp
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