●本授業の目的およびねらい
「セミナーのテーマ：パソコンを分解して未来を考える」
パソコンは皆さんの生活にかかせない道具となっています．パソコン自体はブラックボッ
クス化して，その中身を知らなくても使うことはできますが，その中身について調べると
様々な先端材料，先端技術が利用されていることが分かります．また，この先端材料，技
術に至った経緯についても調査することで，資源小国である日本が世界でどのように役立
ってきたかを知ることができます．これらの調査から，今後日本が世界で重要な役割を果
たすために何が必要かを考えてもらいたいと思います．
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●履修条件あるいは関連する科目等
特にありませんが，パソコンなどを分解してみたいと思う人，電子デバイスに興味がある
人
を歓迎します．
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●授業内容
まず，対象となるパソコンを分解し，その中で利用されている電子部品について興味が
あるものを選定します．この興味にもとづいて各２名のグループを作り，グループごとそ
の電子部品について利用されている先端材料，先端技術についてインターネットや文献で
調べます．先端材料については，その構成元素についても調べ，何故その元素が必要であ
ったかも調査します．先端技術については，その技術とそれに至った経緯も調べます．調
査結果をグループ単位で発表スライドにまとめ発表し，資源小国である日本が今後も世界
で重要な役割を果たすために何が必要かなどについて他グループとディスカッションしま
す．
セミナーの進め方は以下のようになります．
１．教員，ＴＡ，受講者の自己紹介
２．パソコンの解体と調査対象とする電子部品の選定・グループ分け
３．電子部品の役割，利用されている技術等の調査
４．調査結果中間発表
５．中間発表で生じた疑問点について更に詳細に調査
６．最終発表会
７．テーマについての総括と反省
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●成績評価の方法
出席，授業態度，調査報告，発表などを総合して評価する
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●教科書
特になし
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●参考書
特になし
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●注意事項
グループは少人数なので，自ら積極的に調査すること．参考元の情報をそのまま発表する
のではなく，自分の言葉にしてまとめること．
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