●本授業の目的およびねらい
この授業の目的は、リーディングとリスニング、ライティングを組み合わせて、総合的
に英語運用能力の向上をはかることである。各章ごとに、短時間で論旨を読みとる速読の
訓練と精読による内容把握、さらにリスニング・ライティングの基礎トレーニングを繰り
返し行なう。それによって、受け身のリーディングではなく、情報交換・情報発信のため
のリーディングを目指す。なお、ディスカッションやライティングの作業を行なう際には
、単語や文法だけではなく構成にも注意を払いながら、早く正確に話し書くトレーニング
を行なう。
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●履修条件あるいは関連する科目等
「英語（コミュニケーション）」
「英語（セミナー）」
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●授業内容
この授業では、ひとつのユニット（章）を以下の手順で進める。
１）テーマの共有
２）課題文の内容把握と分析
内容確認のための練習問題を通じて理解を深める。
３）ボキャブラリー・文法の確認
４）スピーキングのトレーニング
５）ライティングやプレゼンテーションによる情報発信・情報交換
ノートテーキングやメモの作成、パラグラフ作成を行なう。また、
それに基づき、簡単なスピーチの練習も行なう。
なお、この授業では以下の６章を主に扱う。
Ｃｈａｐｔｅｒ １： Ｃｕｌｔｕｒｅ Ｓｈｏｃｋ
Ｃｈａｐｔｅｒ ２： Ｇｕｍ： Ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｔｏ Ｃｈｅｗ ｏｎ
Ｃｈａｐｔｅｒ ３： Ｔｏｄａｙ'ｓ Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ
Ｃｈａｐｔｅｒ ４： Ｕｒｂａｎ Ｌｉｆｅ
Ｃｈａｐｔｅｒ ５： Ｔｈｅ Ｂｏｄｙ Ｂｅａｕｔｉｆｕｌ
Ｃｈａｐｔｅｒ ６： Ｔｈｅ Ｐｉｒａｃｙ Ｂｕｓｉｎｅｓｓ
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●成績評価の方法
テストとプレゼンテーション （３５％）
授業中の発表とペアワーク （４０％）
期末レポート （２５％）
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●教科書
Jackie McAvoy, Essential Reading: 2 (Pearson Education).
(ISBN: 978-4-7773-6190-8)
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●参考書
適宜プリントを配布する。
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●注意事項
・ペアワークのグループ編成上、他の学生に迷惑をかけるので遅刻はしないこと。
・毎回、出席確認を兼ねて、テキストの課題等の提出を求める。
・４回以上欠席した場合は、原則として最終評価は「欠席」となる。
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