テーマ：「大学生のための人生設計論」　　　自分自身の人生設計について理解を深め、

将来への不安に対し、実際に自分で考えていくための入り口となること。　　　　　　　

皆さんが１００年という長い人生を歩んでいくに当たって、事前にどのような準備をして

いかなくてはならないか、生きがい、就職や社会貢献、資産形成などを総合的に議論して

いく。上から与えられる説話や説教、随想のようなものではなく、科学的かつ合理的に、

具体的な統計データなどを多く交えて、ごく普通の個人が、将来への期待や不安について

どのように準備し対処するべきなのか、みんなで議論と考察を行う。　　　　　　　　　

特に受講資格に制限はないが、参考資料や連絡はウェブページに載るので、　　　　　　

パソコンでウェブページを閲覧できるようにしておくこと。サブラボでもかまわない。　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

以下の（仮の）課題についてどういうことを考えてみるべきか、教員が講義や議論を　　

行い、翌週にその課題について二人（一人２回程度）が１５分程度ずつ発表を行う、　　

ということを繰り返す。最後に人生設計についてのレポートを作成し提出する。　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

・人生設計とは何か　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　人生設計の定義付けを行う。なにを考える必要があるか、考える必要がないか。　　

　　（また、ひとつの短文を読んで、簡単な感想文を書く）　　　　　　　　　　　　　

・生きがいについて　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　生きがいこそ生きる目的である。なにが生きがいになり得るのか。　　　　　　　　

・就職について　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　就職は生きがいにもなりうるし社会貢献でもある。　　　　　　　　　　　　　　　

・家族について　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　親兄弟、結婚や子供は、人生を左右する大きな要因である。　　　　　　　　　　　

・社会貢献について　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　社会になにかを与え、社会に認められること。　　　　　　　　　　　　　　　　　

・資産の形成について　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　お金があれば、お金について考えなくて済む。　　　　　　　　　　　　　　　　　

・結局、人生設計とは何か　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　私たちはどのように人生設計するのか。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

８割以上出席すること。（成績評価の割合：３０％）　　　　　　　　　　　　　　　　

発表を２回以上すること。（２０％×２）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

最終レポートを提出すること。（３０％）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

書き下ろしのテキスト（授業開始までにウェブページにアップロードする）　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

授業内で適宜紹介する。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

発表の仕方、レポートの書き方は４月以降ウェブページで指示し、参考例を掲載する。　

ウェブページのアドレスはコミュニケーションボードに掲載している。