●本授業の目的およびねらい
「セミナーのテーマ：技術製品のしくみを考えよう．」
身の回りにある機械の中から，学生が自主的に選んだ機械について，教官の指導のもと
に，文献調査，資料調査，あるいは現物の観測をとおして，その機械の動き，あるいは働
きを支配している物理法則を見つけ，明らかにする．自主的な調査・解析・分析，報告書
の作成，発表と討論などを通じて，事象に対する探究心と創造性，研究における独立心を
養い，また発表能力，討論能力，説明能力をつけるとともに，物理現象の面白さ，素晴ら
しさを体験する．
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●履修条件あるいは関連する科目等
数学および物理学に関連する科目
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●授業内容
１．基礎セミナーの概要説明，教官と学生の自己紹介，ＴＡ紹介
２．ワープロソフト「パワーポイント」の説明と実習．学生が選択するテーマの相談．
（２回の講義時間を使う．）
３．調査結果の発表と討論．（一人１テーマで，数回の講義時間を使い，全員発表）
４．全員発表の後，反省会を行い，各学生の発表の内容と方法について意見交換．
５．プレゼンテーションの技術に関する講義（教官）
６．新しいテーマを選び，調査結果の発表（講義終了まで，各自数回行う．）
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●成績評価の方法
出席状況，調査内容，発表と討論に関して努力とレベルを見る．
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●教科書
正田猛著「メカのしくみ」，東京図書
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●参考書
各自で幅ひろく，あらゆる資料をつかって行うもので，特に指定しない．
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●注意事項
特になし
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