１．ある程度の長さの英文を比較的短時間で理解し、それを英語で要約する能力を養う　

訓練をする。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

２．テキストに、中根千枝著『日本社会』（英文）をもちいて、日本社会の特長について

改めて考えてみたい。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

なし。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　中根千枝著『日本社会』の、１章　グループ形成の基準、　　　　　　　　　　　　　

２章　グループの内部構造、３章　社会の全体構造、を読む。　　　　　　　　　　　　

　授業の進め方は、まず６〜８ページを英語が正しく理解できているかどうか　　　　　

チェックしながら速読気味に読む。ついで３〜４週に一度の割で、参加者に　　　　　　

テキストの一定部分を要約してきて授業時に発表してもらい、それに基づき、　　　　　

テキストの内容についてクラスで議論する。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　著者中根千枝は「タテ社会の人間関係」で有名な社会人類学者。インド、東南アジア、

中国などの家族と日本の家族の比較研究を実際の現地調査に基づいて行った人であり、　

その日本社会の分析は、われわれが日本社会や日本人の特徴について考えるとき極めて　

有益である。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

平常点５０％　試験５０％　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

プリント　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

Japanese Society by Chie Nakane (Pelican Book)                                  

Oxford Advanced Learner's Dictionary                                            

                                                                                

                                                                                

特になし。