本授業では、「映画」を楽しみながら、日常の身近な「生きた英語」に慣れることを　　

目的とする。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

そのために、１）聴解力の養成、２）多様な語彙及び口語表現の習得、３）会話の背景へ

の理解を目指し、最終的には字幕なしで「映画」の内容を理解できるようにしたい。　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

特になし。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

＜全体の授業の流れ＞　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

本授業では、学期を通して一つの「映画」作品を主教材として扱う。（参考教材とし　　

て他作品も随時、複数活用していく。）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　１．　　　　　イントロダクション・映画について　　　　　　　　　　　　　　　　

　２．〜１４．　場面ごとに設定されたテーマに沿って映画を視聴　　　　　　　　　　

　１５．　　　　まとめ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

＜毎回の授業の流れ＞　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

映画を場面ごとに字幕なしで視聴後、ディクテーションによる聞き取り練習を行う。　　

そして、そこで使われている語彙や慣用表現などを確認し，関連表現や言い換え表現　　

も併せて学ぶ。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

更に言語の伝達機能（話者の伝えようとしている内容・意図―例えば依頼・賞賛な　　　

ど）や会話の文化・社会的背景まで理解を深めていく。　　　　　　　　　　　　　　　

また、映画から学んだこれらの言語表現・会話の背景などを、他の様々な映画の場面　　

を通して更に広く確認していく。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

尚、毎回小テスト（前授業の復習問題５問程度）を授業の冒頭に実施し、その結果は　　

平常点としてカウントする。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

毎回の小テスト及び授業への参加度５０％、期末試験５０％。　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

毎回プリントを配布。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

必要に応じてプリントにて配布、又は授業に於いて紹介。　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

教室で指示。