●授業内容
現代物理学の優れた解説書を教材として,受講者のうちから担当者を選び,担当者が授業
を進行する。
各章毎に1)発見前の状況,2)発見に到った経緯,3)発見された物理法則の説明,
4)発見によってもたらされた効果,5)感想などについて受講者に発表させ,その後、
討論する.
1. オリエンテーリング,教材の概要
2. まず明かりのあるところを探せ
3. 同上
4. 数は究極の道具
5. 同上
6. 創造的剽窃
7. 同上
8. 隠れた一貫性
9. 同上
10. 進んで破れる対称性
11. 同上
12. 時空のものさしを越えて
13. 同上
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